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接纳让“自然的重复行为”不成为强迫症
信息来源:
一宁心理·张明
浏览:2670次 发布时间:2021-11-11
接纳强迫症状,不再反强迫
一文谈到:接纳是
不把
“正常的现象”当成强迫症状 这能让正常的现象(自然的重复行为)”不成为强迫症,分别心还很少的儿童,如果没有受分别心较多的成人影响,能很自然的做到这一点,人生不会因为“分别心”而停滞下来。
在
强迫症的形成原因1:看不清真相
一文中,谈到了儿童强迫重复现象。
5岁的小孩,还不认识钱,也不会加减法,第一次自己出门,拿1毛钱,买5毛的棒棒糖,店老板的拒绝态度让心理力量暂时还弱小的儿童难以承受,下次再买东西时,即便大人陪着,也要反复念带了多少钱,13.4、13.4、13.4,一路重复,大人还打断不了。这就是一个自然的重复行为。
对此,小孩不觉得是一个问题,没有丝毫的分别,自然的接纳它,因为接纳,他不会把注意力集中在重复行为上面,而是集中精神去探寻、体验、挑战他的生活,并在这个过程中,心理力量、各种自我功能,都得到增长,增长后的心理力量确保他以后能靠自己去买东西,也不会重复念数字了。
假如,小孩把那一次的重复念数字,分别成强迫行为,并忧心忡忡,四处查找治疗强迫行为的方法,满脑子都是怎么治疗强迫行为,没有去探索、体验、挑战他的生活,那么,他的心理力量和自我功能得不到增长,进而,下次自己买东西时,还是会很害怕,而不得不用重复念数字的行为缓解害怕。随着一天天长大,距离正常的学习生活越远,他越会感到害怕,甚至无法上学,而一开始,他本来是正常的,是健康的,只是分别心与不接纳制造了后来的问题。咱们有些成人困扰者的困扰历程,是不是像这一番假如呢?
分别心是什么意思?参见下文:
不以“分别心”看待强迫症状,才容易做到接纳。
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不以“分别心”看待强迫症状,才容易做到接纳。
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看见与分解强迫症状存在的条件,以接纳它。
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