反复吐口水，反复念同一个数字，反复关门等过度的重复行为，不建议被定义为强迫症，第一，儿童没有反强迫，他有精神压力了，或者有“排除肮脏的口水”的需求了，自然就想要重复，自己并不觉得重复有什么不好 。一般而言，成人强迫症都常常有反强迫，也就是非常想要消除重复行为。第二，儿童的自我力量虽然稚嫩，容易感受到压力，但他们的强迫重复行为都还没有固着下来，固着，是就刺激信号与强迫行为形成了条件反射，刺激信号一出现，强迫行为就出现了，比如成人强迫症困扰者，一看到尖锐的细棍这个刺激信号，就忍不住检查，即便现在环境是安全的。相反，儿童只要感到环境安全了，内心的压力没有了，强迫重复行为很快就消失了。儿童强迫现象是给家长发出的信号，它表示该儿童正遭受了某种难以承受的心理压力，应当重视它，读懂它，以免儿童长期遭受内心的痛苦，只有长期的过量的痛苦，才能让强迫现象固着下来，成为真正的强迫症状。具体遭受了什么压力，需要家长去考察，一个重要的心理学发现是：个体有心理困扰了，往往代表他所在的环境不够好了，而父母等照顾者就是儿童的主要环境。环境需要反思自己的心理状态和言行，并作出恰当的改变，然后，儿童的强迫现象，才能好转。照顾者不必自责，反观自己并积极改变，是有勇气的。心理学如中医，容易似懂非懂，需要较多的案例经验和理论基础，才能真正把握好。因此，照顾者获得有相关经验的心理咨询师帮助，才能扭转局面。